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3年后，2016年1月，中国宣布全面启动5G技术研发实验，计划在2016~2018年三年间分阶段进行5G关键技术试验、5G技术方案和系统验证。
平台包含结构浮体、养殖网箱、旋转机构、提升机构4个部分，总面积超过2300平方米。同时，平台养殖网箱还可以绕转轴进行360度旋转，实现自动清洁。
养殖平台最大可将渔网深度下潜至17米，可抗17级台风。据介绍，乾动系列深远海养殖平台是具有网箱整体提升功能的深远海养殖装备。这几天，平台将在近海岸完成组装和调试工作，预计在本月中下旬投放到距离连江陆地5公里左右的海域上进行大黄鱼的养殖。总台记者 林姗蓉：我身后这个红色的庞然大物就是刚刚下水的乾动2号深远海养殖平台的主浮体结构，它长约68米、宽约34米，相当于整个平台的地基，让它可以在波涛汹涌的大海里站稳脚跟近年来，当地建设了4200亩标准化种植基地，通过合作社的模式解决了种植户怎么种、怎么存、怎么卖等问题，实现产业发展与富民兴村互融共促，推动了乡村振兴。
走进瓜棚里，种植户们正忙着打叶、摘瓜。今年，示范基地还带动周边四个村共同发展，村集体通过组织农户参与务工可带动附近群众用工7000余人次，带来78万元的务工收入，帮助群众在家门口实现就业增收。在成本核算基础上，进一步明确普惠型托育收费指导标准。
在北京、成都等地，托班学费标准平均超过每月3000元，一些试点托班的民办园价格可达8000元。部分受访者表示，目前没有明确的办园标准、收费指导价等，期待进一步明晰。每个班15名孩子，配备4位全职教师。北京一位园长建议，假设普惠托育的费用为每人每月3000元，如果减免房租、水电等其他费用，一个月的托费收入刚好给4位教师发工资。
（新华社记者吴振东摄）家长对托育需求大，每年招生季托班报名火爆。4月7日，北京大兴区惠泽幼儿园教师开展示范课听课与教师培训。
受访者建议，进一步完善托育服务，为提升早期儿童教育质量、缓解年轻人托育压力贡献力量。部分受访者提出，当前托育管理工作涉及卫健、教育等多个部门，相关部门职责划分仍不够明确，且缺乏有效的统筹协调机制，应进一步明确相关职责，使部门之间形成工作合力。早上8点半，两岁的丁丁在父母护送下来到幼儿园。记者在园内看到，30月龄大的铭铭穿着雨鞋在玩沙水泥游戏，和小伙伴一起把沙变成泥，玩得不亦乐乎。
记者日前走访北京、上海、四川等地了解到，近两年来，不少地方的幼儿园都已开设小托班试点，越来越多的孩子实现提前入园，有效缓解了双职工家庭的育儿压力。普惠性托育服务机构863个，占托育服务机构总数的66%，初步构建形成以幼儿园托班为主体，普惠性资源为主导的托育服务体系。与托育机构相比，幼儿园配套齐全、场地大、教师稳定，家长更放心。一位国企教育机构投资人建议，在生均经费方面予以适当倾斜，为普惠托育服务发展助力。
巴中市金典幼稚园总园园长屈荣华告诉记者，该幼儿园在巴中市共建有10所民办幼儿园，其中4所园开设了托班，招生年龄下移至1岁半。上海市静安区延长路东部幼儿园园长林丽说，作为该区最早开设托班的园所之一，从开园时的1个班，增加到如今3个班60个托位，更多的托幼名额受到家长欢迎。
婴幼儿护理人员应是复合型人才，除护理知识外，还要懂儿童心理学等内容。在地方教委的支持下，幼儿园开展了教师的再培训，让老师适应小孩子的身心需求。
上海市大宁国际第四幼儿园园长顾立等提出，托班开设存在招教师不难、招好教师难的问题。在上海，公办幼儿园开设托班学费标准为每月最高700元。记者走访了解到，各地幼儿园开设托班仍在探索阶段，师资不充裕等问题仍待破解。（新华社记者赵琬微摄）——相关标准需进一步明晰。各地积极探索试点加快普惠托育服务体系建设今年春季学期，北京、广东、上海、浙江等地均在当地托育服务相关文件中进一步明确，鼓励支持有条件的幼儿园开设托班，招收2至3岁幼儿。进一步完善托育服务 加强普惠托位供给国家鼓励幼儿园招收2至3岁幼儿，是服务家长的务实之举。
在上海市大宁国际第四幼儿园，托班幼儿与小班幼儿采取混龄编班的模式，共同开展游戏和运动。在上海，全市开设托班的幼儿园近1000个，占幼儿园总量近60%。
——多元托育服务体系仍在探索阶段。上海市普陀区托育服务指导中心主任奚岚建议，在开设托育试点前，要组建专业团队，指导托育机构建设合规的硬件设施与环境。
受访者希望，能在幼教专业办学中注重理论与实践相结合，同时加大职后培训的投入，帮助更多教师及时提升保教理念和相关技能。小托班开起来了招生年龄下移北京大兴区惠泽幼儿园是北京市幼儿园托班试点单位之一，目前已经开设两个托班。
惠泽大兴园园长牛方媛说，小托班的孩子年龄小，幼儿园的工作一半是照护、一半是规则的养成。他的一天从吃早餐开始，将度过游戏、户外活动、午睡等一日活动，直到下午5点离开。有受访者建议，有关部门应通过盘活闲置幼儿园资源，鼓励公办民营、民办公助等多种托育运营模式，提高托幼一体化的效率，加强普惠托位供给，进一步满足双职工家庭的托育需求。——托育专业人才供给尚不充足。
记者了解到，在北京2023年新增高等职业教育专业中，北京劳动保障职业学院、北京科技职业学院等多所院校增设了婴幼儿托育服务与管理专业。但受限于开办托班室内改建投入、师资成本等，如没有政策支持难以进一步降低收费标准
包括3-17岁未感染且尚未完成基础免疫的人群，18岁以上未感染且尚未完成第一剂次加强免疫的人群，以及18岁以上未感染且尚未完成第二剂次加强免疫接种的人群（感染高风险人群、60岁以上老年人群、具有较严重基础性疾病人群和免疫力低下人群）。国务院联防联控机制今天发布了《应对近期新冠病毒感染疫情疫苗接种工作方案》及解读问答，对接种目标人群、时间间隔、疫苗选择等都有明确规定。
是否曾感染可以通过新冠病毒核酸或抗原检测结果，是否存在发热、咳嗽等新冠病毒感染相关症状且具有流行病学史（与感染者存在无防护接触等）进行综合判定。此外，神州细胞重组新冠病毒4价S三聚体蛋白疫苗和石药集团新冠病毒mRNA疫苗近期已获准紧急使用，可用于18岁以上人群的加强免疫。
因此，如果前期接种了灭活疫苗，加强免疫或感染后接种推荐选择重组蛋白疫苗、病毒载体新冠病毒疫苗（吸入型腺病毒载体新冠病毒疫苗和流感病毒载体新冠病毒疫苗）。解读问答中明确，当前，全国整体疫情处于局部零星散发状态，但新冠病毒并未消失，病毒在人群中的传播仍持续存在。方案明确，现阶段我国疫苗接种的重点是针对不同目标人群补齐免疫水平差距，进一步降低重症和死亡风险。具体包括，3-17岁人群需完成2针灭活疫苗或3针智飞重组蛋白疫苗的基础免疫接种。
如果在此前疫情中已感染，但在感染前尚未完成基础免疫，则需要在感染3个月后再接种1剂次疫苗。在此前疫情中，未感染且尚未完成既定免疫程序的人群，未来仍存在感染并发展成重症的风险。
研究结果显示，基础免疫后再经历自然感染的人群和已完成既定免疫程序的人群，通过多次抗原刺激，能够产生较好的免疫保护。不同人群免疫水平还存在差距。
权威解答一、我国已经经历了一轮全国范围的疫情流行，为什么还需要接种新冠病毒疫苗？当前，全国整体疫情处于局部零星散发状态，但新冠病毒并未消失，病毒在人群中的传播仍持续存在。后续将根据病毒变异情况、疫苗研发进展等确定相关人群是否需要继续接种疫苗。
